L’area della progettualità costituisce un significativo elemento di
innovazione e di continuità con le tradizioni culturali già consolidate.
Questo Liceo si è caratterizzato per la partecipazione diffusa, attiva e
consapevole a numerosi progetti caratterizzanti l’indirizzo specifico e di ampia
valenza formativa.
Tali esperienze si qualificano come momenti insostituibili di integrazione e
confronto con il territorio.
La realizzazione dei progetti e delle attività prevede, fin dalla fase di
progettazione, il diretto coinvolgimento degli alunni come soggetti propositivi
con responsabilità di organizzazione, di gestione e di scelta.
Le attività sono progettate nell’ambito dell’ampliamento dell’offerta formativa
con il coordinamento di un docente delegato dal Dirigente scolastico e sono
organizzate in modo che gli alunni possano partecipare compatibilmente con le
esigenze di studio richieste dalle discipline curriculari.
L’offerta formativa del nostro liceo prevede anche quest’anno l’attuazione di
progetti transnazionali con diversi paesi dell’Unione Europea allo scopo di
favorire l’ampliamento della conoscenza in settori rilevanti per affrontare le
sfide di questo nuovo secolo e di fornire elevate competenze professionali in
aree legate allo specifico indirizzo dell’istituto. Saranno pertanto attivate le
azioni Comenius e Trinity, mentre nell’ambito del PON e del POR, numerosi sono i
progetti già presentati e in attesa di approvazione.
La frequenza di attività e progetti sarà adeguatamente documentata e valutata.
A tal proposito si ricorda che, nel corso dell’anno scolastico, ciascun alunno
non potrà frequentare più di due progetti. Ciò al fine di garantire una gestione
equilibrata delle attività didattiche curricolari in integrazione con quelle
extra-curriculari.
I progetti di seguito elencati saranno realizzati a fronte di un numero
significativo di studenti frequentanti.